Caso de Estudio: Dinámica de Grupos en el Contexto Escolar Dominicano

Mon, 04 Aug 2025 14:06:03 +0000

Este caso de estudio ha sido diseñado por Chrisleidys Paulino, Beatriz
Tejada, Rosmery Mata, Amabel Fermín para la asignatura de Dinámica de Grupos. Su
propósito es ofrecer una oportunidad práctica para aplicar, de forma combinada,
diversas herramientas y procesos de la "Caja de Herramientas del Psicólogo Escolar"
en situaciones reales dentro de un centro educativo en la República Dominicana en el
año 2024. El enfoque principal será el desarrollo estratégico y la movilización hacia las
áreas de uno o más grupos de estudiantes, requiriendo la toma de decisiones
informadas por parte de los futuros psicólogos